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为培养学生的专业意识，增强专业认同感，激发专业学习兴趣，信息工程系积极探索2017级新生专业教育新途径，通过组织参观实验实训室、参观优秀艺术作品展、召开专业教育讲座、开展“企业专家进课堂”等活动，切实提高专业教育效果。

根据各专业特点，信息工程系精心设计实验实训室参观路线，各实验实训室管理老师认真讲解，引导学生亲自尝试实验设备、亲眼目睹实验过程、亲自感受科学实验的无穷魅力，详细解答学生提出的问题。同学们在参观的过程中表现出强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣，对今后要开展的实验实训课充满了期待。

组织艺术类专业学生参观第二届“鲁豫有约”师生优秀作品展。同学们惊叹于学哥学姐们在摄影、绘画、设计等艺术创作方面的精湛技艺，看完作品展后深受鼓舞，纷纷表示，在今后的学习中，一定会以此为榜样，提高专业技能，为将来就业做好准备。

开展新生专业教育讲座，使新生初识自己的专业，激发专业学习的兴趣和热情，增强学好专业的信心。各专业负责老师结合专业特色，从专业培养目标、课程设置、发展现状、就业前景、实训条件、职业资格获取等方面进行了详细地介绍和说明。活动中，新生也积极表达了自己的想法并提出了有关就业、升本等方面问题，师生间积极互动，现场气氛热烈。

针对校企合作专业“云计算技术与应用”，开展“企业专家进课堂”活动。邀请南京第五十五所信息技术开发有限公司有关专家深入课堂，让新生们亲身感受企业文化，了解企业发展历程，充分了解行业的发展现状和具体的职业能力要求，通过企业专家对实际案例的分析讲解，收获了许多书本上无法得到的知识，使学生获益匪浅。